terça-feira, 27 de maio de 2025

Educar para o Futuro: alunos do 3.º e 4.º ano aprendem literacia financeira com o “Doutor Finanças e a Bata Branca”



    Ao longo dos meses de março, abril e maio, todas as turmas do 3.º e 4.º ano da Escola Bartolomeu Dias participaram numa atividade dinamizada pela biblioteca escolar que teve como foco a literacia financeira – uma competência cada vez mais essencial no mundo atual.

     A iniciativa foi conduzida pela professora bibliotecária e estruturada em duas sessões por turma, tendo como ponto de partida o livro Doutor Finanças e a Bata Branca. Esta obra, acessível e cativante, introduz conceitos financeiros fundamentais de forma simples, através de situações do quotidiano com as quais os alunos facilmente se identificam.

     Durante as sessões, os alunos assumiram um papel ativo e colaborativo na análise das propostas apresentadas pelo livro. Através de exemplos práticos e desafios participativos, refletiram sobre a importância de saber gerir o dinheiro e fazer escolhas responsáveis.

     O ponto alto da atividade foi a construção de três mealheiros simbólicos – o do poupar, o do gastar e o do ajudar – representando três atitudes fundamentais para um equilíbrio financeiro consciente e solidário. Esta abordagem permitiu não apenas interiorizar os conceitos abordados, mas também traduzi-los em ações concretas, promovendo o pensamento crítico e a cidadania ativa.

    Promover a literacia financeira desde cedo é fundamental. Ao ajudar os alunos a compreender o valor do dinheiro, a diferença entre necessidade e desejo, e a importância de planear antes de gastar, estamos a preparar cidadãos mais autónomos, responsáveis e conscientes. Esta atividade reforça ainda o papel da biblioteca escolar como espaço de aprendizagem interdisciplinar, que articula leitura, educação para a cidadania e competências para a vida.

A Biblioteca Escolar Bartolomeu Dias continuará a investir em projetos inovadores e formativos, que contribuam para o crescimento integral dos nossos alunos.

Porque aprender a gerir é também aprender a viver.


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